Безпечне освітнє середовище

Слово може підтримати — або стати ще одним бар'єром. Руйнувати стереотипи — або посилювати стигму. Саме тому безбар’єрність починається з того, як ми говоримо одне з одним і одне про одного. З уміння бачити за словами людину — не її стан, вік, досвід, зовнішність, соціальний статус, обставини чи виклики. «Безбар’єрність — це коли можеш за словами бачити людину» — це артпроєкт, що містить серію ілюстрацій, створених українськими митцями та мисткинями. У своїх роботах вони досліджують, як слова формують наше сприйняття: чи бачимо ми за словами людину, чи лише її окрему ознаку або характеристику? Цей аудіогід допоможе краще зрозуміти роботи митців, їхні образи, символи та головну ідею. Проєкт є частиною всеукраїнської кампанії соціальних змін «Безбар’єрність — це коли можеш», що реалізується в межах ініціативи Першої леді України Олени Зеленської «Без бар’єрів», у партнерстві з ЮНІСЕФ, Міністерством культури України, Радницею-уповноваженою Президента України з питань безбар’єрності та ГО Безбар’єрність, за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW та за підтримки Уряду Великої Британії.

Чи задумувалися ви, з якими труднощами стикаються батьки маленьких дітей? Наскільки складно підтягнути дитячий візочок сходами одній людині без сторонньої допомоги, зайти з ним до магазину, де немає пологого входу чи пандуса, або у транспорт без спеціального пониження? Про цю проблему ми не замислюємось, поки самі не стаємо батьками чи поки в нашому близькому оточенні не з’являються діти. Усі ці сходинки, бордюри та високі пороги — це все бар’єри, які не дозволяють батькам чи опікунам вільно пересуватися з маленькими дітьми. Це також перепони, що ускладнюють пересування людям з інвалідністю, для яких більшість українських міст і сіл є архітектурно недоступними, а також людям старшого віку й іншим представникам маломобільних груп населення.

Є бар’єри ось такі — фізичні, просторові. Але є бар’єри економічні та освітні, коли у людини немає можливостей отримати гідну роботу чи доступ до якісної освіти через те, що вона якось відрізняється. Є бар’єри у ставленні до людини через певні ознаки (вік, стать, колір шкіри, мова), коли вона відчуває своє виключення із соціуму і не має можливості реалізувати свої амбіції та громадянські права.

Усі ці бар’єри шкодять не тільки певній групі людей, вони шкодять усьому суспільству. Адже ми втрачаємо величезний потенціал, відмовляючись взаємодіяти з різними людьми, у кожного з яких свій унікальний досвід. Втрачений потенціал — це втрачені можливості для всіх нас. Саме тому безбар’єрне та відкрите суспільство, де кожен відчуває, що до нього ставляться з повагою попри будь-які ознаки й статуси, і знає, що у нього є рівний доступ до можливостей, має перспективи для розвитку.

Ініціатива Олени Зеленської "Без бар'єрів" >>